Anastasia Abroskina este primul model rus cu paralizie cerebrală infantilă și mamă a doi copii. A povestit într-un interviu pentru blogul Mel” cum a trăit mult: bullying la școală și dificultăți în relațiile cu soțul ei. Și cum încearcă să-și protejeze copiii de toate acestea.
M-am născut pe 10 august 1991, chiar la începutul loviturii de stat. Părinții mei s-au trezit pe părțile opuse ale liniei de cordon în acea zi. Pentru a o întâlni pe mama mea, tatăl meu a trebuit să se alăture rebelilor și să ia parte la asalta Casei Albe. A găsit acolo un secretar baricadat, care păzea arhivele, l-a prins și l-a obligat să dea o permisiune să treacă prin linia de cordon. Acest lucru nu s-ar putea întâmpla dacă nu avea ștampilă. Apoi tatăl meu s-a dus la mama, dar a întârziat prea mult: mă născusem deja.
Din cauza conflictului Rh al părinților mei, corpul mamei mi-a perceput corpul ca fiind străin și a produs anticorpi. Aceștia lovesc acele părți ale creierului meu care sunt responsabile de coordonarea mișcărilor. Dar mama a fost injectată cu imunoglobulină anti-Rhesus și procesul s-a oprit, așa că paralizia mea cerebrală nu este severă. Pot să merg, să vorbesc, să am grijă de mine, doar că mișcările îmi sunt constrânse.
În copilărie, am făcut sporturi ecvestre, a fost cea mai mare bucurie a mea, am fost chiar invitată la naționala Rusiei. Am devenit un sportiv internațional.
Am făcut sport, am studiat bine. Nici măcar nu aveam timp de plimbări, școala și sportul mi-au luat toate puterile.
Am avut migrene de la 11 ani. M-aș putea trezi cu o durere de cap.
Iulia a fost cea mai bună prietenă a mea la școală. M-a susținut mereu. Din cauza dizabilității mele, nu puteam să-mi îmbrac și să-mi leg ghetele singură, mi-am încheiat primul nasture la vârsta de 13 ani. Și înainte de asta, Iulia a mers cu mine la toaletă și m-a ajutat să-mi pun hainele. Și îla cantina m-a ajutat să car o tavă cu mâncare, deși colegii de clasă râdeau de noi din cauza tuturor acestor lucruri.
În adolescență, m-am interesat de modă. Mi-a plăcut modul în care fotografii și designerii se angajează în dialog cu privitorul prin imagini vizuale. O singură ședință foto ar putea spune o întreagă poveste. În copilăria mea, în anii 90, nu exista Instagram sau reviste online, așa că de îndată ce aveam bani, alergam nervos la chioșc să cumpăr Cosmopolitan sau râvnitul Vogue.
Chiar și la școală, în capul meu au început să se nască imagini luminoase pentru ședințe foto. Așa că mi-a venit ideea să fac o ședință foto în stilul unei păpuși sparte. Pe portalul de creație am găsit un fotograf, dar modelele nu au vrut să înțeleagă ideea mea. Atunci fotograful mi-a oferit să fiu eroina filmării. Așa că am făcut acest mic proiect și am început să particip regulat la ședințele foto ca model. Aveam atunci 17 ani.
Paralizia mea cerebrală nu este foarte vizibilă în fotografii, nu am o curbură evidentă a corpului sau alte trăsături vizuale. Sunt înaltă și slabă. Iar mișcările și spasmele mele greșite au jucat mai degrabă în favoarea mea: la 2000, posturile răsucite și coatele rupte erau la modă. Cu asta am plecat. Când am aplicat pentru un casting, nu am indicat niciodată că am un handicap. Dar când am venit, toată lumea mi-a văzut mișcările confuze și ciudate și a înțeles că ceva nu este în regulă. Atunci nu erau atât de multe proiecte incluzive, atât de mulți pur și simplu nu înțelegeau cum să comunice cu persoanele cu dizabilități, cum să vorbească deloc despre acest subiect. Îmi amintesc această stare tensionată: directorul de casting se uită la mine, vede că ceva nu este în regulă, dar pur și simplu nu înțelege cum să spună. Și în tăcere mă taie de pe listă. Cel mai bun scenariu. În cel mai rău caz, mi-au spus: „De ce ai venit aici?”, „Numai oameni cu dizabilități ne lipseau aici”. Dar unii încă m-au admirat și s-au oferit să coopereze.
L-am cunoscut pe viitorul meu soț când aveam 18 ani, iar un an mai târziu ne-am căsătorit și am născut o fiică, Uliana.
Când fiica mea avea aproximativ trei ani, am simțit că am avut probleme cu adaptarea socială primară: aveam dificultăți în a naviga în situațiile de zi cu zi. Ulterior, împreună cu un psiholog, ne-am dat seama că adaptarea mea a eșuat din cauza dizabilității. Nu am jucat în cutie de nisip, ceea ce este foarte important. Acolo copiii învață conceptul de „al meu – al tău”. Și în timp ce se joacă pe tobogan, copiii învață să stea la coadă și așa mai departe.
O cutie de nisip ratată își arată efectul când țipi la soțul tău pentru că ai nevoie urgentă de ceva și el nu are timp acum. Pur și simplu nu ai înțeles în copilărie că nu totul se întâmplă dintr-o pocnire de deget, mai sunt și alți oameni cu aceleași nevoi și dorințe. Am compensat abilitățile sociale lipsă când aveam 24 de ani și eram deja mamă. E bine că am avut bani și timp să lucrez cu un psiholog. Fără el, nu aș fi lucrat la nimic și trecutul și traumele mele s-ar fi reflectat asupra copilului meu.
Persoanele cu dizabilități în general sunt adesea infantile, deoarece atunci când se naște un copil cu nevoi speciale, părinții devin anxioși și începe supraprotecția. Acest lucru duce la faptul că un adult nu se dezvoltă deloc, se obișnuiește cu faptul că alții vor face totul pentru el. De multe ori părinții copiilor cu dizabilități nu le lasă să plece, nu le permit să gestioneze bani și beneficii. Le spun că toți cei din jurul lor vor fi jefuiți și înșelați. De aceea, persoanele cu dizabilități nu sunt adesea pregătite pentru dificultățile birocratice care îi așteaptă pe toți la vârsta adultă. Am avut o situație similară, a trebuit să învăț treptat și destul de târziu lucruri pe care alți oameni învață să le facă încă din adolescență.
Am început să particip la proiecte mari destul de devreme, am vorbit despre dizabilitate. Mi-au ascultat părerea, m-au dat ca exemplu. Sunt sincer fericită de acest lucru. Îmi doresc ca cât mai multe persoane cu dizabilități să înțeleagă că orice obstacol poate fi depășit.
Recent, am observat că fiica cea mare, Uliana, este îngrijorată. Când am întrebat-o ce s-a întâmplat, a spus că în timpul plimbării noastre împreună pe teren de joacă, colegii ei s-au uitat la mine și au început să șoptească: „Crezi că acesta este vârcolac sau zombie?” Acest lucru a întristat-o pe fiica mea și i-am spus: „Da, ce tare!” Fiica s-a mirat. Mi-a plăcut mult comparația asta. E tare, acum tuturor le plac desenele despre vârcolaci și zombie. Deci sunt la modă! Fiica mea s-a mai liniștit puțin, nu s-a gândit așa. I-am explicat că nu avem control asupra a ceea ce cred alții despre noi.
Am discutat prima dată despre dizabilitate când a început școala. Am învățat-o pe fiica mea să explice colegilor de clasă că, deși picioarele și brațele mamei ei nu funcționează bine, totul este bine cu capul! Nu trebuie să o tratezi într-un mod special. Este doar o trăsătură a corpului, la fel de normală ca orice altceva. Și permiteți-mi să spun despre asta fiicei mele și prietenilor ei sincer și fără speculații.
Nu mă deranjează cuvântul „invalid”. Este doar un termen legal pentru o persoană cu un astfel de diagnostic.
Progresul tehnologic în domeniul medicinei a dus la faptul că astăzi îi salvăm pe cei pe care nu i-am putut salva înainte, dar acești oameni rămân adesea cu dizabilități. Prin urmare, vor fi mai mulți oameni cu dizabilități și trebuie să fim pregătiți pentru asta, să putem vorbi despre această temă și să-i tratăm ca oameni, ca pe toți ceilalți.
Anterior, persoanele cu dizabilități nu aveau voie să fie integrate în societate. Chiar dacă o persoană și-ar fi rupt pur și simplu piciorul, s-ar întinde acasă și s-ar mișca ocazional în cârje. Astăzi avem proteze care sunt controlate de la ceasurile inteligente, iar scaunele cu roțile electrice urcă pe scări și zăpadă. Persoanele cu dizabilități lucrează, fac sport, merg la baruri, restaurante. Ei doresc să le fie create bunuri și servicii, astfel încât mediul urban să țină cont de caracteristicile lor, iar societatea să le accepte. O nouă generație de oameni este în creștere, eliberată de rămășițele perioadei post-sovietice.